La propuesta, que fue coordinada por la Dirección de Proyectos Educativos y Abordaje Territorial local, permitió a los estudiantes sumergirse en la historia y la importancia del recinto parlamentario. Eliana Bratok, directora de la mencionada dirección, compartió su entusiasmo por la actividad al afirmar: «En esta ocasión, compartimos una jornada junto a chicos y chicas de quinto año que disfrutaron la historia del recinto y su función».

Durante su visita a la Legislatura provincial, los estudiantes participaron en una dinámica consigna que les permitió simular el proceso de elaboración y elección de leyes. Natalia Lamas, la docente a cargo del grupo, describió la experiencia como «una salida maravillosa» y resaltó la sorpresa y el aprendizaje que experimentaron los jóvenes durante la simulación legislativa. «También conocieron la Catedral y el casco histórico de la ciudad de La Plata, les encantó», reveló Lamas.

La jornada resultó ser una oportunidad única para los estudiantes, quienes no solo aprendieron sobre el funcionamiento de la legislatura, sino que también se vieron inspirados por la posibilidad de ocupar un espacio que generalmente está reservado para los representantes elegidos por el pueblo. Natalia Lamas expresó su gratitud por la oportunidad brindada a sus alumnos: «Ingresar a la Cámara y sesionar sobrepasó las expectativas del alumnado. Nos fuimos con mucha información para trabajar en el aula».

Este programa educativo forma parte de un esfuerzo más amplio por parte del Municipio de Florencio Varela para acercar a la juventud del distrito a los distintos poderes del Estado. A través de charlas informativas y visitas a lugares de debate, se busca promover el conocimiento cívico y la participación activa de los jóvenes en la sociedad. Según Lamas, «Sumamente agradecidos de contar con estas iniciativas en Florencio Varela donde permitiría soñar a las nuevas generaciones, saber que nunca hubo lugares imposibles».

La jornada «Legisladores por un día» dejó una impresión duradera en los estudiantes, quienes regresaron a su escuela con una visión renovada sobre el proceso legislativo y un mayor sentido de empoderamiento ciudadano. Sin duda, esta iniciativa promete ser una fuente de inspiración para las futuras generaciones de líderes y ciudadanos comprometidos con su comunidad y su país.

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